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    2024年南非访学项目回顾

    作者:周权    摄影:    编辑:周权    审核:卢江滨    时间:2024-09-10     浏览:

      

    2024年7月6日至25日,武汉学院学子在斯坦陵布什大学参加了为期数周的暑期学校项目,通过深入的学术课程、实地考察与丰富的文化体验,拓展了他们对中非关系的理解,增强了跨文化交流能力。本次访学不仅让学生们在课堂中学习了中国与非洲之间的历史、政治和经济关系,还通过走访当地唐人街、参观Zeitz非洲当代艺术博物馆,以及探索花园大道、好望角和厄加勒斯角等实践活动,深刻感受了南非的文化多样性与经济活力。这些体验帮助学生们认识到,在全球化的背景下,中非之间的交流与合作具有深远的意义。    
          2024年斯坦陵布什大学暑期学校学生合影    



    深入的学术学习与成果展示


    在斯坦陵布什大学的暑期学校期间,武汉学院的学生们参与了《中国在非洲:导论》课程的学习。课程由资深外交政策分析师Ms. Sanusha Naidu教授主讲,课程内容覆盖了中国与非洲关系的多个维度,包括政治、经济、发展合作、安全关系、技术创新及其带来的挑战。通过互动讲座、专题讨论、多媒体材料、文献阅读,学生们深入了解了中国在非洲日益加深的影响力,以及这些关系如何塑造全球权力格局的地缘政治调整。           访学团成员作题为《非洲在全球贸易体系中不断变化的角色》主题演讲课程结构分为多个主题讨论和实地考察:探讨从冷战时期到中国经济转型后的政治与经济互动。中国在非洲的投资与贸易:从“一带一路”倡议到中国的援助政策,讨论“贸易与援助”的辩证关系。多边合作与全球集团:通过BRICS和中非合作论坛(FOCAC)等机制,分析全球层面的中非合作。非洲在中非关系中的主导性:关注非洲在应对中国影响力过程中的自主性和策略。访学团成员通过团队合作与深入研究,展示了中非合作的各个领域,包括中非合作论坛(FOCAC)、环境合作、经济贸易合作和教育合作等方面。           访学团成员作题为《中非合作论坛:昨天、今天和明天》主题演讲
          学生们不仅展示了中非关系的丰富性和复杂性,还通过数据和案例分析提出了未来合作的创新方案。课程结束时的评估显示,武汉学院的学生们展现出了突出的批判性思维和跨文化交流能力,均“Pass with distinction”的优异成绩通过了课程考核。           学生成绩单


    生动丰富的文化交流


    在本次南非访学项目中,武汉学院的学生们不仅在课堂上学习,还通过丰富的实地考察深入了解了南非的文化与经济交流现状。武汉学院的学生们走访了南非西开普的唐人街,深入了解了中非经济与文化交流的现状。在唐人街,学生们与当地的商铺老板进行对话,听取他们的创业故事和跨文化生活体验,了解中国商品如何影响当地市场,以及中国人在南非社会中的融入与贡献。这些生动的经历让学生们对中非文化交流有了更直观的感受,深化了他们对全球化背景下经济合作的理解。学生们参观了位于开普敦的Zeitz非洲当代艺术博物馆(Zeitz Museum of Contemporary Art Africa, MOCAA),该博物馆是非洲最大的当代艺术博物馆之一。通过与当地艺术家和馆员的交流,学生们对非洲当代艺术的发展和多样性有了更深刻的认识,并从艺术的角度感受到中非文化交流的潜力。

    此外,学生们还前往著名的花园大道(Garden Route)旅行,沿途欣赏到南非的壮丽自然景观和多样的生态系统。他们探索了南非最南端的厄加勒斯角(Cape Agulhas),访问了象征希望和冒险精神的好望角(Cape of Good Hope)。这次旅行不仅让他们亲身体验了南非丰富的自然景观,还加深了对南非历史和地理的理解。通过与当地社区和景点的互动,他们进一步感受到了中非文化交流的重要性,也深化了对跨文化交流在全球化时代下意义的理解。他们认识到,在文化差异中找到共同点,能够促进不同国家和人民之间的合作与理解。



    积极建立友好联系


    访学期间,项目资助方邀请访学团前往庄园,与斯坦陵布什大学现代外国语学院中文系的20多名学生进行了友好交流。交流活动中,双方学生代表相继上台发言,斯坦陵布什大学的学生回顾了去年12月访问武汉学院的经历,对武汉学院的热情接待表示了由衷的感谢,并分享了在中国学习交流期间的收获与美好回忆。他们向武汉学院南非访学团致以诚挚的祝福。武汉学院学生则介绍了此次南非之行的所见所闻,感谢资助方的慷慨资助与斯坦陵布什大学的热情款待,并邀请斯坦陵布什大学的师生再次来访武汉学院。交流活动在双方学生共同演绎校歌的愉快氛围中圆满落幕。     访学团成员演唱《明校歌》       访学团与斯坦陵布什大学学生合影访学期间,项目资助方对武汉学院学生在南非的学习与生活状况给予了高度关注,并对武汉学院访学团提供了许多帮助,使访学项目运行十分顺利。访学团在斯坦陵布什大学暑期学校的学习中,通过系统的课程学习、丰富的实地考察与文化体验,每个学生都感到收获满满。为表达对资助方的感谢,每位访学团成员均送上了感谢信,信中分享了访学收获,对南非文化的深刻理解以及将访学成果融入个人发展的希望。资助方对同学们的感谢信深感欣慰,并衷心祝愿来访的学生们前程似锦。     访学团成员向资助方送上感谢信       此次南非访学不仅为学生们提供了宝贵的国际教育与文化体验,更进一步巩固了武汉学院与斯坦陵布什大学之间的合作关系。在南非的这段时光里,学生们深刻体会到了不同国家、不同文化间交流与融合的重要性。他们结识了新朋友,体验了异国风情,拓宽了视野,收获了知识与灵感。这种跨文化的交流经历不仅激发了他们对未来国际交流的向往与热情,更让他们深刻认识到世界的多样性与包容性。学生们纷纷表示,南非之行将成为他们人生中难忘的篇章,激励他们不断学习、成长,并为构建更加和谐美好的世界贡献自己的力量。    



    学生感悟


    艾昌弘(会计学(ACA)2101):“在斯坦陵布什大学的暑期学校期间,我深入学习了中非文化交流的重要性。通过与来自不同国家和背景的同学互动,我不仅增强了语言能力,也拓宽了我的国际视野。”


    喻新雅(会计学(ACA)2102):“通过这个项目,我不仅在学术上有所收获,还在南非的各种文化体验中受益匪浅。与当地社区的互动,让我对南非文化有了更深的理解和欣赏。”


    刘家幸(金融学2205):“通过这次项目,我对中非贸易关系有了更深入的了解。与南非师生的交流,让我学会了从不同的角度看待问题,增强了我的沟通能力。”


    蔡雨悦(工程管理2301):“在斯坦陵布什大学的学习期间,我对中非之间的友好交流有了更深的认识。各种实地考察和文化体验,不仅拓宽了我的视野,还加深了我对跨文化交流的理解。”


    杨亦周(数据科学与大数据技术2202):“这个项目让我在多个维度上得到了显著的个人成长。与来自不同文化背景的学生互动,极大地拓宽了我的视野,也让我更深刻地理解了跨文化交流的重要性。”


    刘小璐(国际经贸规则2301):“在斯坦陵布什大学的学习期间,我不仅学到了很多学术知识,还通过文化交流活动加深了对中非文化关系的理解。这些经历让我在未来的学术和职业生涯中受益匪浅。”


    李亭玉(法学2206):“这是我第一次出国,斯坦陵布什大学的暑期学校让我有机会与国际友人用英语进行深入讨论。这次经历让我不仅提高了语言能力,还对南非文化有了深刻的认识。”


    王壹涵(英语2102):“通过斯坦陵布什大学的课程和文化体验,我对非洲大陆的丰富历史和多样化的现状有了更深入的了解。这段经历不仅挑战了我的思维方式,还增强了我的分析能力。”


    石佳琦(商务英语(本)2101):“在南非的18天里,我不仅沉浸在丰富的学术环境中,还体验了多样的文化活动,这些经历对我的个人发展产生了深远的影响。通过这次项目,我更深刻地理解了中非之间的文化交流的重要性。”


    易佳欣(网络与新媒体2202):“在斯坦陵布什大学的暑期学校,我不仅学到了很多学术知识,还通过文化交流活动加深了对中非文化关系的理解。这些经历让我在未来的学术和职业生涯中受益匪浅。”


    文字:周权

    图片:南非访学团

    审核:卢江滨